为激发学生的实践兴趣，培养学生良好的动手能力，习得基本的实践技能方法，在校园内营造一种“技能校园”的良好氛围，城轨交通系开展了为期一个月的“秀风采，展技能”校园工匠杯学生技能竞赛。

备赛期间，城轨交通系通过在校园内张贴宣传告示，悬挂横幅等手段在学生中掀起学技能、比技能、争当参赛选手的高潮。希望师生可以有迎难而上抓训练的精神！辅导员们则利用晨会、班会、网络报名对参赛选手进行轮番筛选，有效地提高了选手备赛的积极性。

为确保我校技能大赛工作的顺利开展，学校先后出台了《关于举办2020年度“工匠杯” 学生技能竞赛的通知》、《技能大赛奖励办法》等一系列文件，健全了组织机构，统一了思想认识，明确了大赛目标，规范了运行程序，提高了奖惩力度，形成了校赛、省赛、国赛层层推进的三级参赛体系。

教师们在教学中有效地利用竞赛机制，通过竞赛参与来调动学生的学习兴趣，让他们在竞赛中增强自信、明确学习目的和任务。

为了争取在大赛中获得好成绩，各位专业教师、辅导员精心挑选技术精湛、学习踏实、责任心强的学生参加本次“工匠杯”技能竞赛，共选出7支代表队，共计110人，全部精力都投入到了大赛训练中。指导教师在学生平时实习的基础上，通过常规培训提高了学生的综合技能水平。

通过“校园工匠杯”学生技能竞赛，在学校各个专业中形成了“以赛促学、以赛促教”职业教育的良好氛围。四川兴科城市交通高级技工学校以技能竞赛为手段，全面考察兴科学生的专业技能，反思技能教学中存在的问题，进一步促进教学改革，培养适应新形势的专业实用型人才。